學(xué)歷＋工作經(jīng)驗(yàn)，歷來是求職者的兩件法寶，但在知識經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，許多用人單位對二者的要求已顯模糊。而對新雇員的可轉(zhuǎn)移能力的要求正在日益凸顯。 

　　越來越多的人力資源經(jīng)理意識到，過份地倚重求職者的簡歷會使他們步入一個(gè)新的誤區(qū)：紙上談兵。眾所周知，求職者在簡歷中的自我描述多少會與個(gè)人的實(shí)際情況有一些出入。而人力資源經(jīng)理很重要的一項(xiàng)任務(wù)就是衡量這一差距，對求職者進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。對專業(yè)的人力資源工作者來說，在進(jìn)行衡量和判斷時(shí)，對求職者可轉(zhuǎn)移能力的認(rèn)知和判別就顯得尤為重要。 

　　可轉(zhuǎn)移能力的定義很難用一句或幾句話概括，它完全來自求職者的個(gè)人經(jīng)歷和性格特征。像溝通技巧、反應(yīng)能力、人際關(guān)系、親和力、邏輯判斷能力等等都可納入可轉(zhuǎn)移能力的范疇。其中最為用人單位看重的是學(xué)習(xí)能力和積極上進(jìn)的工作態(tài)度，國外更有專家將其總結(jié)為３Ｅ，即進(jìn)?。╡agerness）、熱情（enthusiasm）和活力（energy）。 

　　“可轉(zhuǎn)移能力是一個(gè)人的終身資產(chǎn)，不論他身處何位，這一能力都將受益終身”，藍(lán)色快車計(jì)算機(jī)有限公司總經(jīng)理劉永利如是說。據(jù)劉永利介紹“藍(lán)快”對員工可轉(zhuǎn)移技能的要求已超過對其專業(yè)技能的要求，“任何物質(zhì)都有枯竭的時(shí)候，唯獨(dú)人的潛能不可限量”。劉總經(jīng)理這樣總結(jié)道。 

　　那么如何獲得可轉(zhuǎn)移能力呢？不同的人會有不同的回答，有一點(diǎn)可以肯定，可轉(zhuǎn)移能力的獲取不是一朝一夕的事，它與個(gè)人的氣質(zhì)、性格有著緊密的聯(lián)系，不同的用人單位和不同的崗位對人的可轉(zhuǎn)移能力的要求也不盡相同。對正在選擇行業(yè)的求職者而言，選擇、判定一位與自己性格、能力等各方面都類似的成功人士，再投身于他所從事的行業(yè)倒也不失為一明智之舉。 

　　可轉(zhuǎn)移能力對于個(gè)人發(fā)展亦同樣重要。很難想像一位缺乏理解和計(jì)劃能力的人會被提拔至管理崗位，一位缺少溝通能力和判斷能力的人也不會勝任銷售一職。 
　　
　　值得一提的是，不同層次的職位所要求的可轉(zhuǎn)移能力也不盡相同，大體來講，職位越高，對可轉(zhuǎn)移能力的要求也就越高。 

　　許多人對自己是否具備相應(yīng)的可轉(zhuǎn)移能力有所懷疑，其實(shí)，正如上文所述，端正的工作態(tài)度和敬業(yè)進(jìn)取的精神是最佳的可轉(zhuǎn)移能力。對此，有關(guān)專家考察后，總結(jié)出如下五點(diǎn)： 
　?。保邼q的工作熱情。 

　?。玻τ诠ぷ鞑婚e散。 

　?。常杆倭私馍霞壍闹甘?。 

　?。矗杏?jì)劃、有配合的開展工作。 

　?。担梢蕴岢鼋ㄔO(shè)性的意見

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