雖然艷羨“高薪民工”，但是大學生未必能勝任這些技術要求高的藍領工作。

     “民工荒”在春節(jié)之后再度升溫，據(jù)稱珠三角和長三角用工缺口都超過百萬，致使企業(yè)不得不開出高價招人。前不久，有報道稱杭州一家企業(yè)開價4000元招拋光工，但依然未果。

     與此形成反差的是大學生的“廉價”，據(jù)權威人士稱，2010年需要就業(yè)的應屆生人數(shù)為630萬，而2009年未就業(yè)的大學生約有80萬，而調(diào)查數(shù)據(jù)也稱近半大學生的第一份工作預期收入不足2000元。

     由此，已經(jīng)有相當一部分大學生開始對“高薪民工”表達出了羨慕。來自某網(wǎng)站的調(diào)查顯示有60%的大學生“愿意接受”此類工作，也有21%的同學認為“可以考慮”。

     “嬌子”羨慕民工

     “別說4000元，現(xiàn)在誰要是給我1500元，只要包吃包住，我立馬去１一位應屆畢業(yè)生在前程無憂的論壇上憤怒地說道。

     近日，該論壇發(fā)起了關于“大學生無奈之下是否愿意做高薪民工”的調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示，僅有19%的被調(diào)查者因為轉(zhuǎn)行難、受歧視等原因而選擇“不干”。

     “天之驕子”為何開始羨慕起“民工”的工作，根本的原因在于低得可憐的畢業(yè)生薪酬。根據(jù)前程無憂薪酬調(diào)查部對2010屆畢業(yè)生所作的薪資調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有45%的同學對第一份工作的稅前月薪期望低于2000元；而對第一份工作可接受的最低稅前月薪調(diào)查中，更有59%的同學選擇了1000元―2000元這個區(qū)間，甚至還有5%的同學表示“有份工作就可以”。

     該機構的分析人士稱，“所有的理想都向現(xiàn)實低頭，期望薪資和可接受的最低薪資降至如此水平，都說明對于大學生而言，能找到一份工作是畢業(yè)后最為迫切的?！?/P>

     與此同時，“民工”的“高薪”也令很多大學畢業(yè)生心動。一位網(wǎng)友說：“我也是大學生，剛畢業(yè)時曾在工廠做過普工，當時也因為求職無門，覺得做民工的錢來得實在，大學畢業(yè)后自食其力才是王道?！?/P>

     而且，“4000月薪招拋光工”和“6000月薪招鉗工”這樣的消息出現(xiàn)，也在一定程度上刺激著大學生的自尊。

     做民工并不輕巧

     雖說大學生已經(jīng)開始艷羨“高薪民工”的待遇，但心動與行動仍有巨大的差異，據(jù)人力資源專家表示，大學生做“高薪民工”的案例難言成為普遍的現(xiàn)象。

     某招聘機構的專家表示，“雖然因企業(yè)高薪向市場發(fā)出招聘普通工人的需求，大學生也會有所心動，但很多大學生雖然心動但卻并未打算實踐?！?/P>

     有專家表示，實際上，大學生不做“白領”做“民工”，可能只是一個偽命題。大學生普遍缺乏專業(yè)技能，并沒有足夠的能力去做技工。

     時下的“用工荒”實質(zhì)是“技工荒”，企業(yè)愿出高薪招聘的工人也多為藍領技工?！八麄兯莆盏膶I(yè)技能都是在長年的實踐中積累的，亦或是接受過專門的技術培訓，而高等學校不可能教授大學生這些實用技術。”

     此外，企業(yè)這邊又渴望招收的新人能夠立即上崗填補用工空缺，而且處在“用工荒”困境中的企業(yè)并不愿花時間和精力去培養(yǎng)初次就業(yè)的大學畢業(yè)生。其原因一是怕大學生不能保證產(chǎn)出效率，二是怕大學生積累了經(jīng)驗就跳槽。

     與此同時，并非所有民工都能拿到高薪，所謂3000元―5000元的高薪一般給熟練技工的薪酬，而高薪的藍領技工大學生做不了。

     據(jù)透露，一線的操作工雖然企業(yè)也嚷著高薪招聘，不過這只是相對于往年普工的薪資水平而言略有上漲，一般也就處在1000元―2000元之間?！皩Ρ却髮W里的投入與產(chǎn)生，學子們當然會放棄做民工的想法―――即使自己目前找不到工作。”

     有網(wǎng)友稱：“高薪藍領技工不是大學生想做就可以做的。我以前做項目管理工作時，接觸的農(nóng)民工都有一定的專業(yè)技能，這是實打?qū)嵉募寄埽挠小也坏焦ぷ骶腿プ龈咝矫窆ぁ@樣輕巧的說法?！?/P>

     降低身價并非放棄規(guī)劃

     在嚴峻的就業(yè)形勢下，并不是所有的大學生都能在畢業(yè)后順利接軌自己的職業(yè)理想。面對求職困境，大學生已經(jīng)降低薪資期望先就業(yè)再擇業(yè)。大學生羨慕“高薪民工”很大程度上只是對現(xiàn)實不滿的一種發(fā)泄，但也可以被視為期待降低的一個信號。

     不過，人力資源專家認為，雖然隨著高等教育大眾化發(fā)展，大學生到基層、從低端工作做起將會越來越普遍，但在這個過程中絕對不能放棄職業(yè)規(guī)劃，在被動擇業(yè)中迷失自己。

     除了業(yè)務能力的欠缺之外，初入職場的大學生往往還缺乏職場軟實力，主要包括溝通表達能力、心理承受能力、應變處理能力等。大學生只有在實踐中沿著規(guī)劃的方向不斷學習，提高職業(yè)競爭力，才有機會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

     在上海現(xiàn)代管理研究中心跨國教育研究所常務副所長楊壽林看來，大學生從進入基層工作開始自己的職業(yè)生涯，也依然可以積累經(jīng)驗，為將來的職業(yè)發(fā)展打下扎實的基礎，許多著名企業(yè)家在職業(yè)發(fā)展生涯的初期都有下基層鍛煉的類似經(jīng)歷。

     調(diào)查顯示，大學生也并非沒有自己的考慮，相對一部分人不愿做高薪民工的理由是考慮到以后轉(zhuǎn)行太難。有專家認為，大學生就業(yè)難是職業(yè)規(guī)劃缺失的必然結果，不否認職業(yè)規(guī)劃對學子成長發(fā)展的意義，但是有同學因為“轉(zhuǎn)行難”的理由拒絕高薪民工，從這一點上恰恰說明了大學生對自己的前途并非是毫無規(guī)劃的。

     一位網(wǎng)友感慨道：“我現(xiàn)在就是農(nóng)民工，不過我決定離開了，這工作不太合適我們大學生做，做久了學的知識就荒廢了，從長期發(fā)展的角度來看，做民工不會有什么發(fā)展前途?！?/P>

     前程無憂表示，面對就業(yè)困境，大學生求職心態(tài)的轉(zhuǎn)變最為關鍵。學子無奈選擇基層做普工，有的人是一蹶不振的感嘆命途多舛，有的人則是踏踏實實地準備蓄勢待發(fā)。但危機總會過去，當就業(yè)形勢好轉(zhuǎn)的時候，只有在困境中準確把握未來發(fā)展契機的大學生才能馳騁職常

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