?？粕蜆I(yè)率提升，0.75％畢業(yè)生選擇靈活就業(yè)，700多名學子赴西部就業(yè)……新近出爐的“2005年上海高校畢業(yè)生就業(yè)狀況”調(diào)查數(shù)據(jù)背后，蘊藏著哪些變化？給在校大學生及即將進入高校的學生什么啟示？記者請教育界人士進行點評。

    ?？粕蜆I(yè)率逼近本科生

    「數(shù)據(jù)」

    2005年，上海高校本科畢業(yè)生就業(yè)率96.73％，?？飘厴I(yè)生就業(yè)率也高達96.18％。而往年，兩者間一般要相差幾個百分點。

    「點評」

    “專科出來找不著工作”？不少家長在高考時不顧孩子實際情況，一心“擠”本科；不少?？粕灿X得自己是“弱勢群體”。在專科生高就業(yè)率面前，這些想法、說法顯然有失偏頗。

    教育界人士認為，?？粕蜆I(yè)率逼近本科生，顯示上海經(jīng)濟發(fā)展對?？迫瞬诺男枨蟪尸F(xiàn)較強態(tài)勢，各行各業(yè)對人才需求的學歷層次開始細分，用人講求實際，而不是追求學歷“高消費”。

    市教委高教處副處長許濤指出，上海高校充分重視?？粕蜆I(yè)工作，如著重培養(yǎng)?？飘厴I(yè)生專業(yè)技能，提倡“雙證制”，即一張畢業(yè)證和一張職業(yè)技能證書；不少高校還建立了“訂單式”培養(yǎng)和就業(yè)模式，提高了就業(yè)率。?？粕绻芸炭鄬W習，加強動手和實踐能力，就業(yè)準確定位，就能贏得用人單位青睞。

    0.75％畢業(yè)生靈活就業(yè)

    「數(shù)據(jù)」

    2005年上海高校共有875名畢業(yè)生靈活就業(yè)，占畢業(yè)生總數(shù)的0.75％，其中本科畢業(yè)生最多。

    靈活就業(yè)包括自主創(chuàng)業(yè)、自由職業(yè)等。自主創(chuàng)業(yè)指創(chuàng)立企業(yè)，或是新企業(yè)的管理者；自由職業(yè)指以個體勞動為主的一類職業(yè)，如作家、自由撰稿人、翻譯工作者等。

    「點評」

    “就業(yè)競爭雖然激烈，但市場上還有許多‘縫隙’，如果你能發(fā)現(xiàn)并填充它們，便贏得了機遇?！倍ご缶蜆I(yè)指導中心副主任經(jīng)曉峰說，國家鼓勵大學生靈活就業(yè)，不僅解決了他們的就業(yè)問題，還能為更多人提供就業(yè)崗位。二工大在校園招聘會上，引入10余個連鎖加盟商，有汽車維修服務、網(wǎng)上書店、花卉手工坊、寵物用品專賣、創(chuàng)意設計工作室等項目，很受學生歡迎。大學生如果有靈活就業(yè)的條件和意愿，在校期間可以多選修相關課程，開展實踐、“小試牛刀”。

    對手上有科研成果、頭腦里有“金點子”的大學生來說，科技創(chuàng)業(yè)是一條就業(yè)捷徑。復旦大學就業(yè)指導中心主任許玫說，2005年本市設立“大學生科技創(chuàng)業(yè)基金”，點燃了大學生的科技創(chuàng)業(yè)熱情。該基金啟動后，一個月里，復旦有39支科研團隊申報。

    　　多點闖蕩精神就多份機遇

    「數(shù)據(jù)」

    2005年上海高校畢業(yè)生報到就業(yè)的學生中，去外省市報到就業(yè)的占12.1％左右。

    非上海生源，在上海高校畢業(yè)后繼續(xù)留在上海工作的占67.24％。上海生源，超過99％的本科和?？飘厴I(yè)生留在上海地區(qū)就業(yè)，有95.62％的研究生也留在上海地區(qū)就業(yè)。

    2005年上海共有224名高校應屆畢業(yè)生參與西部計劃，從事1－2年的志愿服務工作；流向西部報到就業(yè)的畢業(yè)生有735名。

    「點評」

    打破狹隘的地域觀念，就業(yè)天地更寬。許玫舉例說，復旦2005屆畢業(yè)生劉東洋家住北京，去了新疆塔里木油田工作。很多人聽說他去新疆，都覺得不可思議。但小劉認為，“在交通這么發(fā)達的今天，新疆和北京、上海之間的地理差距也就是一張機票，但是人才差距可就不一樣了?！苯陙恚瑥偷┊厴I(yè)生到外省市就業(yè)的比例逐年提高，去西部地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)也在上升：2003年19人，2005年有68人。但是，相對來說，上海籍學生闖蕩精神還不足。

    同濟大學就業(yè)指導中心主任徐迅說，拓寬就業(yè)視野，深入了解外地單位的人才需求后，你會發(fā)現(xiàn)更多就業(yè)機會。江蘇、浙江等周邊地區(qū)，許多企業(yè)求賢若渴，愿意為人才提供良好的工作和生活環(huán)境，大學生不妨考慮做個“長三角人”。位于武漢的中鐵大橋局，前幾年在同濟一直沒招到學生。去年，該單位改變招賢“策略”，邀請學生前往參觀、實習，差旅費、住宿費全包，還給實習補貼。眼見為實，企業(yè)的發(fā)展勢頭令學生們心動，今年一下子招到5位同濟學子。

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