經(jīng)濟(jì)不景，就業(yè)市場也不景，年輕人還能有怎樣的出路，何時才能從事自己的理想事業(yè)？ 

　　當(dāng)數(shù)學(xué)教授夢想難圓 

　　現(xiàn)年48歲的林瑞生，從大學(xué)畢業(yè)后踏入社會至今，仍無法一圓他當(dāng)初要當(dāng)數(shù)學(xué)教授的夢想。 

　　他受訪時笑稱：“這個心愿到今天已經(jīng)是越離越遠(yuǎn)了。不過一路走來，我也學(xué)到不少其他方面的知識和經(jīng)驗，真正了解條條大路通羅馬的含義?！?nbsp;

　　林瑞生喜愛數(shù)學(xué)和好動腦筋，求學(xué)時因為家境并不富裕，必須靠獎學(xué)金才能繼續(xù)升學(xué)。 

　　“那時我拿的是新加坡武裝部隊的海外獎學(xué)金。但是這份獎學(xué)金并沒提供你當(dāng)數(shù)學(xué)教授的事業(yè)道路，所以只好轉(zhuǎn)修電子工程?！?nbsp;

　　從英國留學(xué)歸來，他被派到國防部任職，此后的事業(yè)道路就不停地出現(xiàn)變化。先是被調(diào)派到國家電腦局，然后是經(jīng)濟(jì)發(fā)展局，接著再為工運(yùn)服務(wù)和從政，而今是在環(huán)境部主管大大小小的公共與環(huán)境衛(wèi)生事務(wù)和開發(fā)新水源。 

　　盡管一再轉(zhuǎn)業(yè)，這位永遠(yuǎn)讓人覺得精力充沛的部長并不認(rèn)為自己會成為“半桶水”，沒有一樣精。 

　　“這個世界是多面的，很多東西也是關(guān)連的，可以讓你融會貫通?！?nbsp;

　　他以自己過去涉足的多個領(lǐng)域為例說，無論是科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展或推動工人技能提升及負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生，這些工作都同讓地球和人類文明持續(xù)發(fā)展有關(guān)。 

　　“羅馬”就是持續(xù)發(fā)展 

　　“也就是說之前我所走過的路、所從事的工作都有如條條大路通羅馬，而這個‘羅馬’就是持續(xù)發(fā)展。這也是我來到環(huán)境部后的領(lǐng)悟。世界和國家要達(dá)到這個境界，都一定要有經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)展和環(huán)境保護(hù)這三方面緊密配合才行?！?nbsp;

　　林瑞生說，誰都無法預(yù)測自己的未來，“但只要在每一個摸索和改變的過程中都能不斷學(xué)習(xí)，盡量提升自己來發(fā)揮所長，最后得益的還是我們自己，社會大眾也會因我們的積極態(tài)度而受益?！?nbsp;

　　他的這一番話，對近年畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)有一定的啟發(fā)性。 

　　新加坡的就業(yè)市場近年因受全球經(jīng)濟(jì)不景和新加坡經(jīng)濟(jì)正在轉(zhuǎn)型的沖擊，大學(xué)生的出路也面臨考驗。政府已估計失業(yè)率將因沙斯疫情和環(huán)球競爭加劇等因素影響而再升高，大學(xué)畢業(yè)生將和其他失業(yè)者一樣，更加發(fā)愁。 

　　林瑞生在1976年念完大學(xué)，雖然在那時和許多大學(xué)畢業(yè)生及政府獎學(xué)金得主一樣不愁沒工作，但是獎學(xué)金得主心中所想做的，往往并非政府所分配的。 

　　例如上世紀(jì)70年代是新加坡大事建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施的階段，垃圾焚化廠也需要工程師。一些被派到焚化廠服務(wù)的獎學(xué)金得主因為不愿將就，寧愿賠錢毀約。另一些沒經(jīng)濟(jì)能力毀約的，雖然勉強(qiáng)留了下來，卻因態(tài)度得過且過而沒能升職或有其他更好的發(fā)展機(jī)會，而毀了自己的事業(yè)前途。 

　　有些則抱著“行行出狀元”的態(tài)度，既來之，則安之?！皩W(xué)習(xí)跟不是自己最愛的工作談戀愛”。 

　　“我的最愛是當(dāng)數(shù)學(xué)教授。但是如果當(dāng)年因為沒有機(jī)會念數(shù)學(xué)就意氣消沉，我不知道今天會變成什么樣子。 

　　生活是很難預(yù)測的，最重要的是能自我調(diào)整和把握眼前的機(jī)會，把惡性循環(huán)轉(zhuǎn)變成良性循環(huán)。這樣才對得起自己，也對得起國家。” 

　　“年輕一代缺乏信心那將是很荒謬的事” 

　　林瑞生兩個尚在念中一和中三的子女，雖然離就業(yè)還有一段日子，他希望他們對自己的將來能有一定的信心，并要懂得對國家這些年來為他們所做的一切感恩。 

　　“年輕一代一般都至少得到十多年的教育，他們的知識和技能水平也越來越高。如果他們還對本身的知識和技能缺乏信心，那將是很荒謬的事?！?nbsp;

　　為此，他認(rèn)為年輕一代的受雇條件，關(guān)鍵不在于他們的知識和技能水平，而是他們的態(tài)度。 

　　“有句老話說‘敬業(yè)樂業(yè)’。很可惜的是，由于我們多年來享有全民就業(yè)，每一個畢業(yè)生都有三份工作在等著他們做。如今好景不在，就業(yè)情況完全相反，我們得重拾這種敬業(yè)樂業(yè)的精神?！?

【收藏本頁】 【返回頂部】 【關(guān)閉窗口】